在海洋裡跳舞

前半堂幾乎都是在講理論，有點枯燥 後來有提到一些父母跟孩子互動時候的注意事項 父母說話技巧 1. 自我描述 描述自己目前正在做的事情 例如「我們來把電燈打開，音樂打開，玩具拿出來」 2. 示範及延伸 示範語言正確用法 若孩子只用單詞 可協助組合成完整句子 例如寶寶說：「湯匙 飯飯」 父母可以說：「對，我們來用湯匙吃飯飯」 3. 平行敘述 與自我描述有些類似 不過描述的是對方的行為 例如寶寶將積木堆起 可以說：「妳把積木堆起來了」 4. 問題刺激 適時詢問孩子 讓孩子有練習說話的機會 5. 時間座標 在對話中使用時間座標 協助孩子更了解時間關係 例如：昨天我們已經去過動物園，明天還要去兒童樂園 6. 標籤化 看到物品時予以標示 可以協助孩子認知世界 例如看到桌子就說「這是桌子」 看到車子就說「這是車車」 * 備註：在「教養大震撼」一書中提到 在孩子注意力放在某物品上時 告訴他這是什麼 會較有效果 學習語言的方法 1. 命名－學習名詞 看到貓 告訴寶寶「這是貓咪」 2. 描述－學習形容 「貓咪有四隻腳 身上的毛很柔軟 會喵喵叫」 3. 比較－學習辨識細節 「這隻貓是黃色的，比較胖 那隻貓身上好多顏色，眼睛好大」 讓孩子觀察類似事物的不同 籍以了解特性 4. 說明－學習時間觀念、邏輯順序、東西的關連性 「貓咪喜歡躲在車子下或樹叢裡 牠們也喜歡喜歡跳到牆上或屋簷上 現在有人拿食物餵貓咪 車子下的貓咪跑出來吃東西了 我們昨天傍晚來這裡的時候是不是也看到有人餵貓咪？」 讓孩子知道貓咪會做些什麼 5. 給指令－學習傾聽及空間概念 「蹲下來看看車底下的貓咪」 讓孩子學習方位 *備註：這裡有一篇節錄「教寶寶說話的十堂課」的文章 對這五點學習語言的方法有比較清楚的說明 http://blog.xuite.net/poem.sea/mybaby/28395745